Fachwissen

Alle prüfungsrelevanten Buchkapitel (neues Buch „Psychologie“ von Rainer Maderthaner!) wurden präzise für Dich zusammengefasst und mit visuellen Inhalten, Übungen, Antworten, Erläuterungen und Hinweisen versehen.

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Kursinhalte in diesem Online-Kurs

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Einführung

subjectWillkommen

subjectAufbau

schoolÜbung mit allen Fragetypen und Optionen

Fachspezifisches Wissen

subjectEinführung Fachwissen

Einleitungskapitel

subject1.1Trivialpsychologie und Psychologie als Wissenschaft

Philosophie als Vorläuferin der Psychologie

school1.3.1Übung zu den Kapiteln Trivialpsychologie und Psychologie als Wissenschaft & Philosophie als Vorläuferin der Psychologie

Die Entwicklung der akademischen Psychologie

school1.4.1Übung zum Kapitel Die Entwicklung der akademischen Psychologie

Definition, Ziele und Positionen der Psychologie

subject2.1Definitionen von Psychologie

Allgemeine Zielsetzungen wissenschaftlicher Psychologie

subject2.2.1Beschreiben

subject2.2.2Erklären

subject2.2.3Vorhersagen

Verändern

school2.2.4.1Übung zum Kapitel Allgemeine Zielsetzungen wissenschaftlicher Psychologie

Kontroversielle Grundannahmen der Psychologie

subject2.3.1Leib – Seele

subject2.3.2Anlage – Umwelt

Vergangenheit – Gegenwart

school2.3.3.1Übung zu Kontroversielle Grundannahmen der Psychologie, Leib – Seele, Anlage – Umwelt & Vergangenheit – Gegenwart

subject2.3.4Freier Wille – Determiniertheit

subject2.3.5Bewusst – unbewusst

subject2.3.6Allgemeingültig – Einzigartig

Wertfreiheit – Wertbekenntnis

school2.3.7.1Übung zu Freier Wille – Determiniertheit, Bewusst – Unbewusst, Allgemeingültig – Einzigartig & Wertfreiheit – Wertbekenntnis

subject2.3.8Objektivität – Subjektivität

subject2.3.9Zergliederung – Ganzheitlichkeit

subject2.3.10Statik – Dynamik

Quantitativ – Qualitativ

school2.3.11.1Übung zu Objektivität – Subjektivität, Zergliederung – Ganzheitlichkeit, Statik – Dynamik & Qualitativ – Qualitativ

Gegenwärtige Forschungsorientierungen der Psychologie

school2.4.1Übung zu Gegenwärtige Forschungsorientierungen der Psychologie

Forschungsmethodik der Psychologie

subject3.1Wissenschaftlichkeit

Von der Empirie zur Theorie

school3.2.1Übung zu Wissenschaftlichkeit & Von der Empirie zur Theorie

Fälle und Variablen

school3.3.1Übung zum Kapitel Fälle und Variablen

Kausalität und Wahrscheinlichkeit

subject3.4.1Multikausalität und bedingte Wahrscheinlichkeit

Indeterminismus und Wahrscheinlichkeitsschlüsse

school3.4.2.1Übung zu den Kapiteln Kausalität und Wahrscheinlichkeiten, Multikausalität und bedingte Kausalität & Indeterminismus und Wahrscheinlichkeitsschlüsse.

subject3.5Relationen und Funktionen

Beschreibende und hypothesenprüfende Statistik

subject3.6.1Deskriptivstatistik – beschreibende Statistik

Inferenzstatistik – schließende und prüfende Statistik

school3.6.2.1Übung zu den Kapiteln Relationen und Funktionen & Beschreibende und hypothesenprüfende Statistik

Forschungsmethoden der Psychologie

subject3.7.1Laborexperiment

subject3.7.2Quasiexperiment

subject3.7.3Feldforschung

subject3.7.4Test und Rating

subject3.7.5Beobachtung

subject3.7.6Befragung (Interview)

subject3.7.7Textanalyse

Simulationsstudie (Computersimulationen)

school3.7.8.1Übung zum Kapitel Forschungsmethoden der Psychologie

Forschungsablauf

school3.8.1Übung zum Kapitel Forschungsablauf

Lernen und Anpassung

subject6.1Umwelt und Verhalten

Aktivierung und Lernen

school6.2.1Übung zu den Kapiteln Umwelt und Verhalten & Aktivierung und Lernen

subject6.3Speicherstrukturen des Gehirns

Neuronale Netzwerkmodelle

school6.4.1Übung zu den Kapiteln Speicherstrukturen des Gehirns & Neuronale Netzwerkmodelle

subject6.5Habituation

subject6.6Prägungsartiges Lernen

Klassische Konditionierung – Signallernen

school6.7.1Übung zu den Kapiteln Habituation, Prägungsartiges Lernen & Klassische Konditionierung – Signallernen

subject6.8Instrumentelles Konditionieren – Erfolgslernen

Fertigkeiten – Motorisches Lernen

school6.9.1Übung zu den Kapiteln Instrumentelles Konditionieren – Erfolgslernen & Fertigkeiten – Motorisches Lernen

subject6.10Kognitives Lernen – Kategorien, Begriffe, Schemata

Imitationslernen – Beobachtungslernen – Modelllernen

school6.11.1Übung zu den Kapiteln Kognitives Lernen – Kategorien, Begriffe und Schemata & Imitationslernen – Beobachtungslernen – Modelllernen

Gedächtnis

Einprägen und Vergessen

subject7.1.1Einprägen als psychische Abbildung der Wirklichkeit

subject7.1.2Lern- und Vergessenskurven

Vergessenstheorien

school7.1.3.1Übung zum Kapitel Einprägen und Vergessen

Kurzzeitspeicherung

subject7.2.1Ultrakurzzeitgedächtnis – Sensorisches Gedächtnis (SG)

subject7.2.2Kurzzeitgedächtnis

Arbeitsgedächtnis

school7.2.3.1Übung zum Kapitel Kurzzeitspeicherung

subject7.3Langzeitspeicherung

Komponenten des LZG

school7.4.1Übung zu den Kapiteln Langzeitspeicherung & Komponenten des Langzeitgedächtnisses

Stadien der Gedächtnisbildung

subject7.5.1Aufnahme von Wissen (Enkodierung, Akquisition)

subject7.5.2Festigung von Wissen

Abruf von Wissen

school7.5.3.1Übung zum Kapitel Stadien der Gedächtnisbildung

Problemlösen – Denken – Intelligenz

subject8.1Definition von Problemen

Problemkategorisierung und Problemräume

school8.2.1Übung zu den Kapiteln Definition von Problemen & Problemkategorisierung und Problemräume

Denken und Schlussfolgern

subject8.4.1Induktives Denken

Deduktives Denken

school8.4.2.1Übung zum Kapitel Denken und Schlussfolgern

Entscheidungsfindung und Urteilsbildung

subject8.5.1Ähnlichkeitsurteile

subject8.5.2Urteilsheuristiken und Urteilsrahmung

subject8.5.3Wahrscheinlichkeitsurteile

Risikowahrnehmung

school8.5.4.1Übung zum Kapitel Entscheidungsfindung und Urteilsbildung

Intelligenz – Geistige Leistungsfähigkeit

subject8.6.1Intelligenzdiagnostik

subject8.6.2Formen der Intelligenz

Genetische Veranlagung und Umweltfaktoren der Intelligenz

school8.6.3.1Übung zum Kapitel Intelligenz – Geistige Leistungsfähigkeit

Emotion – Motivation

subject9.1Affekte – Gefühle – Stimmungen

Funktionen von Emotionen

school9.2.1Übung zu den Kapiteln Affekte – Gefühle – Stimmungen & Funktionen von Emotionen

subject9.3Emotionstheorien

subject9.4Phasen und Komponenten von Emotionen

Klassifikation von Emotionen

school9.5.1Übung zu den Kapiteln Emotionstheorien, Phasen und Komponenten von Emotionen & Klassifikation von Emotionen

Soziale Prozesse

Soziale Wahrnehmung

school10.1.1Übung zu den Kapiteln Soziale Prozesse & Soziale Wahrnehmungen

Einstellungen

school10.2.1Übung zum Kapitel Einstellungen

Einstellungsänderung und sozialer Einfluss

school10.3.1Übung zum Kaptitel Einstellungsänderung und sozialer Einfluss

Autorität und Gehorsam

school10.4.1Übung zum Kapitel Autorität und Gehorsam

Soziale Beziehungen

school10.5.1Übung zum Kapitel Soziale Beziehungen

Gesundheit und Krankheit

Stress

school12.5.1Übung zum Kapitel Stress

Stressbewältigung (Coping)

subject12.6.1Hormonelle Stressregulation

subject12.6.2Persönlichkeitsressourcen

subject12.6.3Copingstrategien

Lebensstil

school12.6.4.1Übung zum Kapitel Stressbewältigung (Coping)

subject13Literaturverzeichnis

Alle Fakten kurz und bündig

Jahr

2019

Kapitel

9

Übungen

33

Fragen

200

Form

Online

Aneignung

Selbständig

Art

Vorbereitung

Sprache

deutsch

Wiederholungen

Unbeschränkt (bis zum Test)

Studiengang

Bachelor Psychologie

Öster. Universitäten

Graz, Wien, Innsbruck, Salzburg

Bereich

Fachwissen

Dieser Kurs im Detail erläutert

Mit diesem Vorbereitungskurs kannst Du Dich vollumfassend für den Bereich Fachwissen des Psychologie-Studienaufnahmetests in Österreich vorbereiten. *

Vielseitige Übungen helfen Dir Deinen Wissensstand zu prüfen. Anschauliche Beispiele erleichtern Dir das Verständnis.

Alle prüfungsrelevanten Buchkapitel und Inhalte (neues Buch Psychologie von Rainer Maderthaner) wurden präzise für Dich zusammengefasst und mit visuellen Inhalten aufbereitet.

Automatisierte Auswertungen und Statistiken unterstützen Dich, Deinen Lernfortschritt nachzuvollziehen und Dich zu verbessern.

Der Einstieg in einen bestimmten Abschnitt oder ein Kapitel ist nach dem Erwerb frei wählbar. Du hast bis zum Test die Möglichkeit alle Übungen und Inhalte in Deinem Lerntempo unbeschränkt zu nutzen. **

Als Grundlage dienen Herangehensweisen und die Planung des Lernens und Vorbereitens. Abschließend findest Du Informationen zum Umgang mit der Prüfungssituation und mit Prüfungsängsten.

Laufend erhältst Du Erinnerungen und Tipps zu Anmeldung, der Organisation, Anreise etc.

Zusätzliche Fragen & Antworten sowie Anregungen werden in regelmäßiger Form zur Diskussion gestellt.

* Wir empfehlen zusätzlich folgende vorgegebenen Materialien zur selbständigen Vorbereitung:
 Maderthaner, Rainer. (2017). Psychologie (2. Auflage). UTB, Facultas. Keine ältere Auflage.
** Der Preis berechtigt eine Person zum unbeschränkten Zugang des Kurses bis zum 27.08.2019 (Tag des Tests)

Gute Gründe für Mymorize:

Modern und neu gedacht

Wir haben uns bestehende Angebote angesehen und gefragt: Geht lernen auch modern?

Die Antwort: Klar. Deshalb nutzen wir Ansätze wie automatisierte Auswertungen, unterschiedliche Fragetypen neben Multiple Choice, verknüpfte Hinweise u.v.m.

Von Expert*innen

Warum solltest Du Inhalte lernen wollen, die semantisch und visuell nicht perfekt abgestimmt wurden?

Unsere Plattform wurde von Psychologen, Usability-Experten und Mediendesignern entwickelt.

Universitär evaluiert

Diese Plattform wurde im Rahmen von universitären Abschlussarbeiten konzipiert, entwickelt und evaluiert.

Damit haben wir den gesamten Prozess der Entwicklung und Bereitstellung wissenschaftlich gefördert.